于安思危，于治忧乱——西柏坡党性教育的忧患意识课

“于安思危，于治忧乱”——这句古训道出了一个深刻的道理：越是安稳的时候，越要想到可能出现的危险;越是治理有序的时候，越要警惕可能发生的变乱。总书记曾深刻指出：“我们党在内忧外患中诞生，在磨难挫折中成长，在战胜风险挑战中壮大，始终有着强烈的忧患意识、风险意识。”而西柏坡，正是中国共产党人忧患意识最集中的精神坐标之一。走进西柏坡干部学院，这种居安思危的氛围扑面而来——从一间间土坯房到一封封泛黄的电报，处处都在提醒着每一位参训干部：胜利在望，但考验才刚刚开始。

一、“赶考”出发地的那份清醒

1949年3月23日，中共中央即将离开西柏坡前往北平。临行前，毛泽东对周恩来说：“今天是进京赶考的日子。”周恩来回答：“我们应当都能考及格，不要退回来。”毛泽东坚定地说：“退回来就失败了。我们决不当李自成!”这段著名的“赶考对”，背后是一份沉甸甸的忧患——早在延安时期，毛泽东读到郭沫若的《甲申三百年祭》，就对李自成农民军进城后迅速腐化败亡的历史教训深以为戒，将其列入整风文件供全党学习。西柏坡时期，这份忧患化作了具体的制度安排和思想准备。

二、一间土坯房里的“两个务必”

西柏坡干部学院的培训中，七届二中全会旧址是必到的一站。就在这座大伙房改造的土坯房里，面对即将取得的全国胜利，毛泽东郑重提出“两个务必”——“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风。”提出“两个务必”绝非偶然。总书记曾用“四个包含着”概括其深意：包含着对我国几千年历史治乱规律的深刻借鉴，包含着对我们党艰苦奋斗历程的深刻总结，包含着对胜利了的政党永葆先进性和纯洁性、对即将诞生的人民政权实现长治久安的深刻忧思，包含着对我们党坚持全心全意为人民服务根本宗旨的深刻认识。

三、清醒，是抵御风险最硬的“铠甲”

西柏坡党性教育的价值，正在于把这份忧患意识传递给每一位参训干部。1948年9月，中央在西柏坡召开政治局扩大会议，作出关于执行请示报告制度的决议，强调“加强纪律性，革命无不胜”。这同样源于一种清醒——越是接近胜利，越要用制度管住权力、用纪律约束队伍。这份清醒，放在今天同样不过时。西柏坡干部学院的墙上或许没有直接挂着“于安思危，于治忧乱”这八个字，但西柏坡精神的全部内涵——从“两个务必”到“赶考”意识，从请示报告制度到对“其兴也勃焉，其亡也忽焉”历史周期率的警惕——都在讲述同一个道理：越是在顺风顺水的时候，越要有如履薄冰的清醒;越是在取得成绩的时候，越要有居安思危的定力。

今天的干部面对的“考试”远未结束。把忧患意识带回去，在岗位上时刻保持清醒——这或许就是西柏坡党性教育要传递的最重要的一课。